Forskning visar att vi genom att lära barn och unga förmågor som uthållighet och självkontroll kan öka deras hälsa, skolresultat och välmående i livet. Men det här har inte varit en självklarhet i våra skolor som haft fokus på akademiska kunskaper. Nu verkar en förändring vara på gång då allt fler länder lägger krut på att hitta nyckeln till detta: Hur lär vi ut dessa icke-kognitiva förmågor på bästa sätt?

Pamela von Sabljar är självledarexperten som menar att vi kan stärka barn och unga genom att träna deras modmuskel. Att lära dem att lära inte handlar om prestation. Growingminds har intervjuat Pamela om konflikter, om att lyssna och hur föräldrar kan växa som ledare.

I de flesta klassrum inleds skoldagen direkt med lektioner. Men Chris Ulmer har valt att låta sina elever få en annan start. Chris är lärare i en klass där eleverna har särskilda behov och han inleder dagen med tio minuter av komplimanger, där alla elever verkligen får höra hur bra de är – något som har lett till att eleverna nu vågar ta för sig mer i olika situationer. Se video nedan och låt dig inspireras!

PISA-larmen har haglat tätt de senaste åren. Internationella forskare har studerat hur svenska barn lyckas i skolan jämfört med barn i resten av världen. Bilden av svensk skola är inte ljus. Vi vuxna oroar oss för hur våra ungar ska klara sig. Har svensk skola totalhavererat och vad kan vi göra?